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quinta-feira, 17 setembro, 2026
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Professora indígena de Caucaia é premiada em São Paulo por projeto que valoriza cultura do povo Tapeba

A professora Ana Paula da Rocha, do povo Tapeba, da Escola Indígena Aba Tapeba, em Caucaia (CE), foi uma das grandes homenageadas do Edital Aldear a Educação Básica, recebendo premiação em São Paulo por seu projeto pedagógico inovador. Entre mais de 200 propostas enviadas por educadores de todo o Brasil, sua iniciativa ficou entre as 11 selecionadas como destaque nacional em boas práticas educacionais.

O trabalho premiado, intitulado “Raízes da cultura, sementes que contam histórias: as sementes e o artesanato do povo Tapeba”, valoriza os saberes tradicionais e promove o reconhecimento da identidade cultural indígena dentro do ambiente escolar. A proposta evidencia a importância das sementes e do artesanato como elementos de transmissão de conhecimento, memória e resistência do povo Tapeba.

O edital é uma iniciativa do Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena (Fneei) e do Instituto Socioambiental (ISA), em parceria com o Instituto Alana e a Articulação Nacional das Mulheres Indígenas Guerreiras da Ancestralidade (Anmiga). Lançado em setembro, o prêmio tem como objetivo fortalecer a aplicação da Lei nº 11.645/08, que torna obrigatório o ensino da história e cultura indígena e afro-brasileira nas escolas.

Inicialmente, seriam premiadas dez propostas, mas, diante da alta qualidade dos projetos inscritos, o comitê avaliador decidiu reconhecer uma iniciativa adicional, totalizando onze experiências selecionadas. As propostas contempladas vieram de diversas regiões do país e abordaram práticas educativas inovadoras, como podcasts com intelectuais indígenas, jogos educativos e materiais pedagógicos sensoriais.

A avaliação foi realizada por um comitê formado por 16 especialistas de diferentes áreas, incluindo representantes de universidades, movimentos sociais e instituições do terceiro setor. Entre os critérios analisados estavam impacto educacional, criatividade, abordagem intercultural e interdisciplinaridade.

Além do reconhecimento nacional, os autores dos projetos premiados receberão um vale-presente no valor de R$ 2 mil. As iniciativas também serão disponibilizadas gratuitamente na plataforma Mirim.org, ampliando o acesso de educadores de todo o país a práticas pedagógicas que valorizam a diversidade cultural e o combate ao racismo.

O reconhecimento do trabalho da professora Ana Paula reforça o protagonismo dos educadores indígenas na construção de uma educação mais inclusiva, plural e conectada com os saberes ancestrais, contribuindo para a valorização das culturas originárias e para o enfrentamento dos desafios contemporâneos, como a crise climática e as desigualdades sociais.

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